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吸引幼儿注意力的游戏 3月教学反思

时间:2018-04-01 01:07来源:弈贝贝 作者:水韵儿 点击:
知识掌握得也会更牢固。 又增长了自己的知识面。幼儿园专注力训练游戏。 通过这节课的设计,对比一下吸引幼儿注意力的游戏。即感受到了活动带来的快乐,对故事的内容也有了深

知识掌握得也会更牢固。

又增长了自己的知识面。幼儿园专注力训练游戏。

通过这节课的设计,对比一下吸引幼儿注意力的游戏。即感受到了活动带来的快乐,对故事的内容也有了深刻的理解,看着吸引。并用语言来模仿故事中角色的对话。听说3月教学反思。这一环节下来孩子们的主动性不仅得到了充分的发挥,吸引幼儿注意力的游戏。引导孩子运用自己的身体来表现小水滴旅行的过程,幼儿。自己的身体有了不同的变化,反思。在太阳公公与风爷爷的帮助下,游戏。我让孩子想像自己就是一颗小水滴,教学。我和孩子们玩了一个小游戏,对于锻炼孩子注意力的游戏。为了增加孩子的积极性,学习吸引幼儿注意力的游戏。最后从故事中得出科学结论。

活动的最后一个环节,同时也激发了孩子听科学故事的积极性,注意力集中训练图。牢牢吸引住了孩子的注意力,注意力。不断提问的层层递进,3月教学反思。这使孩子们的语言表达能力得到了提高。通过分段讲述,并且用语言进行表述,幼儿园专注力训练游戏。不断地回忆故事的内容,这样点和面的回答使孩子都能较好地参与到活动中来。孩子们在提问的帮助下,吸引幼儿注意力的游戏。在提问时采取了个人和集体两种形式来回答所问的问题,我都进行提问,看看注意力集中训练图。在每一段讲述过后,给孩子们讲述了水的三态变化的全过程。幼儿园专注力训练游戏。为了帮助孩子理解和记忆,幼儿园注意力训练游戏。他们听得可认真了。幼儿园专注力小游戏。

我采用的是分段讲述的方式,我开始给孩子们边看课件边讲述故事,给孩子们一个尽情想象的空间后,对于这些答案我也没有马上予以肯定和否定,有经验的孩子也竟然说出了可以变成水蒸气,还有的说可以让小鸟来帮助它们,有的说可以把它们可以装在一个透明的袋子里,有的说它们可以插上一对翅膀,它怎么去呢?”小朋友想出了好多好多的办法,我给出一个问题:“小水滴想去旅行,通过小水滴的可爱形象来吸引幼儿对活动的兴趣。接着,我出示了小水滴的形象,还制作了小水滴的图片。

活动一开始,我从网上找了一些这个活动的PPT和动画课件,为了给孩子带来更直观的感受,主要是让幼儿在故事中掌握水与水蒸气互变的道理。在课前我作了非常充分的准备工作,通过这个活动,但对水的三态变化却不能很好的认识与理解,对水是熟悉的,在一定条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索期的幼儿,我们说自然界中的水有液态、气态和固态三种状态,孩子们对水又特别感兴趣,《小水滴旅行》是一个科学活动,

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